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园本课程 首页 > 园本课程 > 课程理念

儿童的发展是有阶段性的,儿童的发展不单指智能的发展,儿童期人格的养成,是成长后性格发展的指标。
因此,我们积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》,科学、合理地安排教育课程和教学活动,激发儿童的学习兴趣,促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等全面发展。

  
 

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